Un blog que enamora Diciembre 21, 2008
Posted by Francisco Muñoz de la Peña in Actividades, Noticias.add a comment
Hoy he tenido la satisfacción de ver publicado en el periódico “Hoy” un artículo sobre el blog en el que durante mes y medio hemos estado trabajando Hortensia y un servidor junto a los alumnos de 4º de Diversificación , el mismo con el título Extremadura Enamora ha resultado finalista del concurso de blogs Marca Extremadura.
Lo mejor de todo es que estos reconocimientos aumentarán la autoestima y motivación de nuestros alumnos a la vez que se alfabetizan tecnológicamente y aprenden a amar nuestra región y la conocen más profundamente.
Desde aquí felicito a Isabel Valdés autora del reportaje por haber sabido captar a la perfección el espíritu con el que hemos realizado el blog.
Vamos a seguir trabajando en el blog, fundamentalmente lo enriqueceremos con una amplia colección de llíneas del tiempo que sobre extremeños ilustres vamos a elaborar y que también publicaremos en este blog.
Paso a reproducir el artículo.
Un blog que enamora
Alumnos del Instituto Carolina Coronado son finalistas en el concurso de blogs de Marca Extremadura
Aunque reconocen que utilizan más el tuenti que el blog, su trabajo con esta última herramienta les ha sido reconocido. Y es que los alumnos de cuarto de diversificación han sido elegidos como finalistas del concurso regional de blogs Marca Extremadura, organizado por la Junta de Extremadura.
Su trabajo que se puede visitar en http://extremaduraenamora.blogspot.com, ofrece un recorrido visual por la región.
El trabajo ha sido dirigido por los profesores Hortensia Fontán y Francisco Muñoz de la Peña. Este último destaca que con este trabajo se les ha inculcado interés por la informática al mismo tiempo que han tenido que leer y aprender cosas que reconoce ignoraban sobre Extremadura.
Con el nombre de ‘Extremadura Enamora’, han querido transmitir a los internautas lo que estos alumnos sienten por su región y «venderla» de cara al exterior «hacer un blog atractivo para el visitante y es que aunque suene a tópico Extremadura sigue siendo la gran desconocida», señala el profesor.
Para conseguir este atractivo han utilizado herramientas de la llamada web 2.0, así podemos encontrar vídeos y fotografías de los municipios extremeños y conocer las noticias más curiosos que han pasado en ellos.
El trabajo lo han realizado en un mes y han subido una treintena de artículos.
Líneas del tiempo
Uno de los apartados de los que se sienten más orgullosos es de la creación de ‘Líneas del tiempo’, para empezar han hecho un recorrido por personajes extremeños tan importantes como Jesús Sánchez Adalid o José Manuel Calderón y aseguran que seguirán actualizando y añadiendo nuevos contenidos al blog.
Los ganadores se darán a conocer a lo largo de esta semana y como premio la clase elegida obtendrá un viaje cultural que se disfrutará en el mes de junio. Además el blog se subirá a la web de Marca Extremadura www.cosasporlasquevivimos.com.
Afición a la blogosfera
Los alumnos de este aula aseguran que no les ha resultado difícil realizar el blog y que les ha resultado una manera muy entretenida de conocer la región.
Nunca habían entrado en un blog y su contacto con las nuevas tecnologías de la comunicación se basan principalmente en las redes sociales como el tuenti o el messenger, pero ahora confiesan que les atrae el mundo de la blogosfera y que investigarán más en ella.
Club de lectura: Primera sesión Diciembre 1, 2008
Posted by Carmen Luisa Romero in Club de lectura, Uncategorized.add a comment
El pasado jueves día 27 de noviembre nos reunimos para comentar el primer libro del curso: “Cometas en el cielo” de Khaled Hosseini. Fue una reunión intensa, pues el tema del libro era apasionante. Comentamos la situación trágica en la que se encuentra el pueblo afgano y algunos compañeros nos ilustraron sobre la historia reciente del país, como la invasión soviética o el poder de los talibanes. Incluso alguno recordaba, cuando apareció en la prensa hace unos años, la lapidación pública de unos adúlteros en un estadio de fútbol.
Destacamos también la reflexión que hicimos sobre la división de clases sociales presente en la obra a través de los dos protagonistas, Amir y Hassan (pastún y hazzara, respectivamente). Recuerda a los estamentos medievales europeos.
En cuanto a los personajes, toda la obra gira en torno a un triángulo: padre, Amir y Hassan. El padre siente preferencia por Hassan, lo que provoca cierta envidia en Amir hacia Hassan.
A través de un lenguaje sencillo y unas descripciones detalladas, el autor sumerge al lector en las costumbres y tradiciones milenarias de Afganistán.
Nos han resultado especialmente duros los hechos que se narran en el libro, pero su lectura nos ha enganchado desde el primer momento, y desde aquí la recomendamos. El final del libro deja un resquicio para la esperanza. Comienza y termina con una competición de cometas, que simbolizan la amistad y la ilusión.
